Educación rechaza señalamientos de la Junta de Supervisión Fiscal

El Departamento de Educación (DE) rechazó los señalamientos de la Junta de Supervisión Fiscal (JSF) sobre una supuesta falta de transparencia en la entrega de documentos, al tiempo que defendió su historial de cumplimiento y comunicación con el ente federal.

En una carta dirigida al director ejecutivo de la JSF, Robert Mujica, el secretario de Educación, Eliezer Ramos Parés, expresó preocupación por lo que calificó como una caracterización pública incorrecta del desempeño de la agencia.

“El récord demuestra claramente que el Departamento de Educación ha mantenido comunicación constante y transparente con la Junta”, sostuvo Ramos Parés, al destacar que la agencia ha participado en reuniones regulares, respondido solicitudes de información y compartido documentación operacional y fiscal.

El funcionario indicó que la respuesta oficial incluye un anejo con tablas y documentos que detallan múltiples gestiones realizadas desde enero de 2025, abarcando áreas administrativas, académicas, fiscales, de infraestructura, seguridad y educación especial.

Según esos documentos —que incluyen registros de entrega con fechas específicas— el DE ha provisto información sobre matrícula estudiantil, asistencia, organización escolar, incidentes de seguridad, contratos de mantenimiento, nómina y procesos de reclutamiento, entre otros indicadores utilizados en la planificación fiscal.

De hecho, las tablas incluidas en el anejo (ver páginas 5 a 11 del documento) evidencian múltiples entregas de información a la JSF durante 2025 y 2026, incluyendo datos sobre asistencia estudiantil, análisis de costos operacionales, mantenimiento escolar y programas de educación especial.

Ramos Parés también rechazó los cuestionamientos de la Junta sobre el proceso de organización escolar, al señalar que se trata de un procedimiento “reglamentado desde 2020” y parte de las operaciones ordinarias del sistema educativo.

“El proceso de organización escolar no es nuevo ni extraordinario”, afirmó el secretario, al sostener que sugerir la existencia de políticas ocultas “carece de contexto”.

El titular de Educación advirtió, además, que las comunicaciones públicas de la Junta no reflejan el intercambio técnico continuo entre ambas entidades, lo que —según dijo— puede generar “confusión y debilitar la confianza pública”.

Pese al choque, Ramos Parés reiteró que la agencia continuará cumpliendo con los requerimientos bajo la ley PROMESA y colaborando con la JSF, aunque pidió que futuras expresiones públicas reflejen con mayor precisión el historial de trabajo conjunto.