La Universidad de Puerto Rico en Bayamón (UPRB) inauguró su primera Estación de Carga Solar para Vehículos Eléctricos, un proyecto completamente diseñado, gestionado y construido por estudiantes del Departamento de Electrónica como parte del curso de Diseño Profesional (Capstone).
El rector de la UPRB, Miguel Vélez Rubio, explicó que este esfuerzo académico, que se extendió por más de dos años, representa una solución concreta a los retos de sostenibilidad, movilidad y transición energética que enfrenta Puerto Rico.
“El proyecto no solo refleja el talento y compromiso de nuestros estudiantes, sino que posiciona a la UPR Bayamón como referente en iniciativas sustentables y soluciones tecnológicas de impacto real. Es un ejemplo claro de cómo la educación pública puede generar respuestas concretas a los retos energéticos del presente”, expresó Vélez Rubio.
La estación cuenta con 40 placas solares y una batería de respaldo de 10 kWh, con una capacidad total de 8.8 kW. Está diseñada para ofrecer dos niveles de carga (baja y mediana) para vehículos eléctricos de estudiantes, empleados y visitantes.
Una de las funcionalidades destacadas del sistema es su capacidad de aportar energía a la red interna del campus cuando no hay vehículos en carga, lo que podría representar un ahorro energético estimado en $5 mil dólares anuales para la universidad.
El proyecto fue liderado por el profesor Ismael A. Jiménez Dávila y supervisado por los doctores Juan A. González Sánchez y Daniel H. Chéverez González, con el respaldo técnico del ingeniero civil Antonio Ávila y el ingeniero eléctrico Rafael López.
Entre los estudiantes participantes se destacan Alberto M. Cabeza Menéndez, Héctor E. Sánchez Sánchez, Kadiel E. Casul Rodríguez, Lewis M. Sánchez Marín, Reniel Alemán, Sebastián Díaz y Yerielies Cruz, responsables de conceptualizar, diseñar e implementar la estación.
La estación se encuentra en la fase final de autorización institucional y se espera que comience a operar oficialmente para finales de mayo o principios de junio de 2025.
