Madre apoya a su hijo sin importar su sexualidad

A la edad de siete años un niño fruto de una familia tradicional le confesó a su madre que le gustaba otro niño de la escuela. La madre no se escandalizó, no se rio y tampoco llamó al papá a que lo reprendiera. Lo tomó con calma, le dijo que estaba bien y que eso era algo normal.   “En mi casa, personalmente, les digo a mis hijos que el amor no tiene sexo y siempre ha sido la frase que he utilizado. Tú te enamoras del ser que te enamoras, solo le pido a Dios que sean seres humanos felices y que la persona que esté con ellos los apoye y los valore”.   Con esa filosofía de vida Franchesca Vélez cría a sus otros dos hijos: una de 9 meses y otro de 10 años.  Y es que la joven madre, maestra de profesión, entendió que la confesión de su hijo que hoy tiene 12 años es parte de su etapa de descubrimiento. En ese sentido, ella y su esposo, Antonio Rodríguez, han procurado brindarle todos los recursos necesarios para que entienda a la comunidad Lésbica, Gay, Bisexual y Transexual (LGBT). El niño así lo ha querido y hace poco concluyó trabajo voluntario en el Centro Comunitario LGBTT de Puerto Rico, lugar donde realizó un proyecto escolar. “Disfruté mucho porque en el centro me aceptaron. Busqué información sobre los transgéneros y de otras personas LGBT”, indicó el menor de voz suave y temperamento calmado a Metro y a WKAQ 580. La madre comentó que le propuso hacer el proyecto en ese lugar porque entendía que él tenía unas inquietudes y que allí iba a encontrar otra red de apoyo que le hacía falta.    “Yo no voy a estar con él el resto de la vida y él necesita volar solo, yo trato de darle todas las herramientas que necesita para que pueda seguir adelante”, expresó Vélez, añadiendo que su hijo quedó encantado y que siempre está pendiente a la comunidad. “Él conoce mucho de todos los diferentes rasgos que tienen las personas LGBT y hasta sale en defensa de ellos”, dijo su madre, al tiempo que admitió lo difícil que resulta hablar sobre la diversidad de género con personas que creen que todo es blanco o negro.  “Yo las críticas hacia la comunidad LGBT las tomo peor que mi hijo”, dice Veléz, haciendo referencia a un alegado incidente de bullying que sufrió el menor un día que fue a la escuela con una bufanda. “El me dijo que ese día algunos niños se burlaron de él, que le dijeron que parecía gay. Me molesté bastante y rápido llamé a la escuela y activaron una red de apoyo”, narró Vélez.  Precisamente en las escuelas es donde los niños gay y bisexuales son más hostigados, develó un reciente estudio realizado a 4,300 estudiantes en los Estados Unidos en los grados 5to, 7mo y 10mo.   El informe, realizado por el doctor Mark Schuster, del Hospital de Niños de Boston, encontró que en las escuelas los niños identificados como gay, lesbianas o bisexuales habían sido golpeados, amenazados, excluidos o insultados.   Los casi 4,300 estudiantes entrevistados dijeron que fueron hostigados, especialmente a edades tempranas. Pero los 630 gay y bisexuales lo fueron más.   El estudio determinó que 13% de los estudiantes que se identificaron como homosexuales fueron hostigados semanalmente en 5to grado, comparado con 8% de los otros niños. En ambos grupos, las tasas descendieron a medida que los estudiantes se hicieron mayores, pero la disparidad persistió.   “En quinto grado ya eran más hostigados que otros niños, pese a que, a esa edad, muchos niños gay y bisexuales no han descubierto su identidad sexual, dijo a la AP Schuster.   “Los datos no dicen la razón del abuso de cada niño. Pero la mayoría fueron hostigados por ser “diferentes”, añadió.   En la Isla no se conoce de estudios similares. Y, aunque el menor boricua afirmó a Metro y a WKAQ 580 que no se identifica con ninguno de los términos que definen a los miembros de la comunidad LGBT, su madre piensa lo contrario y asegura que la burla que experimentó su hijo por ir con una bufanda a la escuela lo marcó.  ¿Por qué fuiste con una bufanda a la escuela? Preguntamos al menor. Porque quería hacer algo diferente, empezaban las clases y quería verme diferente, contestó. Metro/ WKAQ 580: ¿Te sientes diferente al resto de tus compañeros?  — Menor: Si, único y valiente. ¿Qué te dijeron tus compañeros? — Menor: Algunos se rieron.  ¿Se han vuelto a burlar de ti? — Menor: No. ¿Has vuelto con bufanda a la escuela? — Menor: No.  ¿Te gustaría volver a ponértela? — Menor: No.  ¿Te sientes cómodo con esta entrevista? — Menor: Sí.  ¿Te identificas con alguno de los términos que definen a miembros de la comunidad LGBT? — Menor: No. ¿Piensas que hay discrimen contra las personas de la comunidad? — “Sí, hay mucha discriminación. Por eso es importante que las personas se eduquen”, dijo el adolescente, quien estudia en una escuela pública y aspira a convertirse en diseñador gráfico.