La jerigonza no es un idioma. Es un juego infantil típico de América Latina y España. Requiere una gran destreza y pleno dominio de la noción de la sílaba como concepto.
La jerigonza consiste en añadir una segmento antes o después de cada sílaba de una palabra. En Puerto Rico, lo jugamos añadiendo chi- antes de cada sílaba, como bien lo demostró nuestra alcaldesa de San Juan, Carmen Yulín Cruz.
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Estoy segura, porque la conozco, que Yulín sabe MUY BIEN que la jerigonza no es un idioma, sino un lenguaje. Pero de esas sutilezas hablaremos en otro bocadillo. Eso sí, demás está decir que me sorprendió su dominio y virtuosa rapidez. Para los lingüistas, la jerigonza es mucho más que un juego. Es un tema de estudio muy serio.
¿Se ha preguntado quién les enseñó a los niños a dividir en sílabas? Nadie lo hizo. Y de seguro nuestra alcaldesa lo aprendió de niña, igual que yo. Los niños hablan en jerigonza con una maestría increíble, y sin cometer errores de división silábica. ¿Cómo pueden reconocer cuáles son los límites silábicos de las palabras sin siquiera haber recibido educación formal sobre algo tan complejo? ¿Cómo saben dónde empieza y termina la sílaba? Y ¿qué es una sílaba? Pues, nadie sabe con certeza. No obstante, y a riesgo de sonar simplista, podríamos decir que la sílaba es una unidad de tiempo, algo así como un aplauso.
En realidad ningún hablante necesita “saber” la definición de sílaba, pues usted sabe lo que es y hace uso de ella todos los días, pero le resulta difícil explicar de qué se trata y para qué sirve. Y nada, que nuestra alcaldesa de San Juan nos dio una demostración extraordinaria de esa competencia lingüística. La sílaba es “más intuitiva que científica”. Y nada tiene que ver con política. Y si bien la jerigonza es un juego de niños, la sílaba no lo es.
¿No me cree? Reúna un par de amigos y divida en jerigonza atleta y verá. ¡Chi-nos-chi-ve-chi-mos! ¡Saludos a Chi-Yu chi-lín!
