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title: "Fracasa el intento del gobierno Trump de “extorsionar” universidades"
description: "Los centros de educación superior rechazaron la oferta de la Casa Blanca -a la que llamaron intento de extorsión- que ofrecía beneficios federales a cambio de alineación con su agenda conservadora"
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section: "Noticias"
subsection: "Mundo"
author: "Servicios combinados"
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published: "2025-10-20T23:30:49.822Z"
updated: "2025-10-20T23:30:49.950Z"
tags: ["Estados Unidos", "educación superior"]
publisher: "Metro Puerto Rico"
language: "es"
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# Fracasa el intento del gobierno Trump de “extorsionar” universidades

_Los centros de educación superior rechazaron la oferta de la Casa Blanca -a la que llamaron intento de extorsión- que ofrecía beneficios federales a cambio de alineación con su agenda conservadora_

Por Servicios combinados · Noticias / Mundo · 2025-10-20T23:30:49.822Z

La propuesta de la **Administración Trump** dirigida a nueve universidades para garantizar la protección de “ideas conservadoras” en sus campus y limitar ciertas protestas ha fracasado, tras recibir rechazo explícito de la mayoría de las instituciones y no obtener respuesta de otras.

La iniciativa, conocida como **Convenio para la Excelencia Académica en la Educación Superior**, ha sido calificada por académicos y asociaciones universitarias como un **intento de soborno o extorsión** para influir en la política educativa y limitar la libertad académica.

Hasta siete universidades, entre ellas **University of Pennsylvania, University of Southern California y MIT**, rechazaron públicamente la propuesta, argumentando que violaría sus valores institucionales y la libertad de expresión.

Otras como **Brown, Virginia, Dartmouth y Arizona** señalaron que el convenio contradecía su compromiso con la autonomía universitaria y la protección de derechos fundamentales en el campus.

La Universidad de **Brown** explicó que su acuerdo previo con el Gobierno federal “afirma expresamente la falta de autoridad del gobierno para dictar nuestro currículo o el contenido del discurso académico”, algo que el convenio de la Casa Blanca no respetaba.

Por su parte, la **Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios (AAUP)** advirtió que la propuesta “apesta a favoritismo, clientelismo y soborno”, al ofrecer privilegios federales a universidades que cumplieran con la agenda política de la Casa Blanca y penalizar a quienes no lo hicieran.

El convenio incluía, entre otras obligaciones, **proteger las ideas conservadoras, eliminar la discriminación positiva en becas y admisiones, limitar la proporción de estudiantes internacionales y restringir la participación política de los trabajadores universitarios**. También exigía definir categorías de género según criterios biológicos y mantener espacios exclusivos por sexo en ciertas áreas.

Académicos destacados describieron la medida con términos como **“extorsión, simple y llanamente”**(Erwin Chemerinsky, UC Berkeley) o como un intento de **“policía de ideas”** que permitiría al Gobierno**monitorear y corregir lo que considera posiciones políticas inadecuadas** (Liviu Matei, King’s College, Londres).

Michael Ignatieff, exrector de la **Central European University**, comparó el convenio con **estrategias de control educativo utilizadas en Hungría** por el gobierno de Viktor Orbán, señalando que se trataba de un plan estratégico para influir sobre las élites futuras mediante la educación universitaria.

Solo la **University of Texas en Austin** mostró interés en participar, destacando su disposición a colaborar con la Administración para implementar cambios en su sistema educativo estatal. Sin embargo, la mayoría de las universidades rechazaron el convenio, subrayando que violaba la **autonomía académica** y la libertad de cátedra protegida por la Constitución estadounidense.

La **Asociación Americana de Colegios y Universidades (AAC&U)** y la **Fundación para la Libertad Individual y de Expresión (FIRE)** coincidieron en que el convenio no representaba un compromiso constructivo, sino una **presión indebida que buscaba condicionar los fondos federale**s al alineamiento ideológico, vulnerando principios fundamentales de la educación superior en Estados Unidos.

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