--- title: "Profesores de la UPR condenan proyecto que limitaría el acceso a la información pública" description: "Profesores de periodismo advierten que el PS 63 frenaría la transparencia y dificultaría que el pueblo exija cuentas al Gobierno." canonical: "https://www.metro.pr/noticias/2025/10/13/profesores-de-la-upr-condenan-proyecto-que-limitaria-el-acceso-a-la-informacion-publica" section: "Noticias" subsection: "Locales" author: "Metro Puerto Rico" published: "2025-10-13T15:10:59.986Z" updated: "2025-10-13T15:11:00.114Z" tags: ["Notícias"] publisher: "Metro Puerto Rico" language: "es" --- # Profesores de la UPR condenan proyecto que limitaría el acceso a la información pública _Profesores de periodismo advierten que el PS 63 frenaría la transparencia y dificultaría que el pueblo exija cuentas al Gobierno._ Por Metro Puerto Rico · Noticias / Locales · 2025-10-13T15:10:59.986Z El profesorado de la concentración en **Información y Periodismo de la Facultad de Comunicación e Información**(FaCI) de la **Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras**advirtió hoy, lunes, que el **Proyecto del Senado 63** (PS 63), pautado para votación este martes, constituye un grave retroceso para el derecho ciudadano de **acceso a la información pública en Puerto Rico.** **Lee también |**[Delegación del PPD en el Senado votará en contra de proyecto que limitaría la transparencia en el gobierno](https://www.metro.pr/noticias/2025/10/13/delegacion-del-ppd-en-el-senado-votara-en-contra-de-proyecto-que-limitaria-la-transparencia-en-el-gobierno/) El grupo docente aseguró que el Senado pretende votar, **sin discusión en vistas públicas ni participación ciudadana**, por una medida que limitaría la capacidad de la ciudadanía de fiscalizar al gobierno. Según explicaron mediante declaraciones escritas, la pieza legislativa, que busca enmendar la**Ley de Transparencia y Procedimiento Expedito para el Acceso a la Información Pública** (Ley 141-2019), debilitaría aún más las herramientas que tienen la prensa y la ciudadanía para exigir rendición de cuentas. **“Cuando se obstaculiza el acceso a la información pública, se limita la función fiscalizadora de la prensa y la capacidad del país para exigir rendición de cuentas. El acceso a la información pública es la base de la participación democrática. Sin datos, no hay rendición de cuentas; sin rendición de cuentas, no hay democracia”**, sentenciaron. El PS 63– de la autoría del presidente senatoria, **Thomas Rivera Schatz**– propone duplicar los plazos para que el gobierno responda a las solicitudes de información de la prensa y la ciudadanía, y eliminar el derecho a requerir información en el formato y medios solicitados, entre otros. **“De aprobarse, la medida convertiría el acceso a la información en un proceso más lento, burocrático y limitado”**, sostuvieron. Añadieron que el proyecto establece sanciones simbólicas que **“no garantizan transparencia real y crea nuevas barreras para las personas sin acceso digital”.** El profesorado subrayó que el PS 63 atenta contra la transparencia, la participación ciudadana y la prensa. Recaldaron que el derecho a saber no es una concesión del Estado, sino una garantía que **impide que el poder público actúe sin rendir cuentas.** **“El conocimiento y la información son bienes públicos; obstaculizarlos desde el poder es una forma de censura estructural que empobrece el pensamiento crítico, limita la investigación y debilita el ejercicio del periodismo responsable”**, destacaron. Finalmente, exhortaron al Alto Cuerpo a detener la aprobación del PS 63 y abrir un proceso participativo **amplio, transparente y fundamentado**en evidencia, en el que la academia, la prensa y la sociedad civil puedan aportar desde la experiencia y el conocimiento. **“El país necesita más transparencia, no menos. El derecho fundamental a saber no puede modificarse a espaldas de la ciudadanía”**, concluyeron. La declaración fue emitida por el profesorado de Periodismo en su carácter individual y colectivo, **no en representación oficial de la Facultad de Comunicación e Información de la Universidad de Puerto Rico.** --- Contenido de Metro Puerto Rico. Versión canónica en HTML: https://www.metro.pr/noticias/2025/10/13/profesores-de-la-upr-condenan-proyecto-que-limitaria-el-acceso-a-la-informacion-publica — al citar o enlazar, usar esa URL.