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title: "Terapeuta ocupacional enseña estrategias para un buen agarre del lápiz en los niños"
description: "Propone promover actividades que desarrollen el sistema motor de los niños necesarias para el aprendizaje"
canonical: "https://www.metro.pr/noticias/2025/08/03/terapeuta-ocupacional-ensena-estrategias-para-un-buen-agarre-del-lapiz-en-los-ninos"
section: "Noticias"
subsection: "Locales"
author: "Metro Puerto Rico"
published: "2025-08-03T15:24:05.991Z"
updated: "2025-08-03T15:25:01.166Z"
tags: ["Puerto Rico"]
publisher: "Metro Puerto Rico"
language: "es"
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# Terapeuta ocupacional enseña estrategias para un buen agarre del lápiz en los niños

_Propone promover actividades que desarrollen el sistema motor de los niños necesarias para el aprendizaje_

Por Metro Puerto Rico · Noticias / Locales · 2025-08-03T15:24:05.991Z

Con el inicio de un nuevo año escolar, madres, padres y cuidadores se preparan con entusiasmo: libros, uniformes, zapatos escolares y otros artículos esenciales ocupan la lista de prioridades. Sin embargo, **hay aspectos igual de importantes que a menudo pasan desapercibidos, como las habilidades motoras finas necesarias para el aprendizaje, especialmente el agarre del lápiz.**

“Las **destrezas motoras finas**, como, por ejemplo, abotonarse, amarrarse los zapatos, pasar páginas o manipular pequeños objetos, son fundamentales para su desempeño en la escuela. En particular, el uso adecuado del lápiz, crayones, tijeras y pinceles se relaciona directamente con su desarrollo y autonomía en el entorno educativo", explicó **Anette Quiñones, terapeuta ocupacional y presidenta del Colegio de Profesionales de Terapia Ocupacional de Puerto Rico.**

“Durante la etapa preescolar se espera que los niños comiencen a dominar estas herramientas. No obstante, en algunos casos, observamos un agarre del lápiz inmaduro, lo que puede dificultar la escritura y provocar frustración tanto en el menor como en su entorno”, añadió.

**Actividades para fortalecer las manos**, según Annette Quiñones:

- Comer con utensilios apropiados
- Pintar con crayones gruesos (preferiblemente triangulares)
- Modelar con plastilina
- Recortar, rasgar, enlazar
- Dibujar y colorear sobre superficies verticales como pizarras o papel en la pared
- Usar pinzas, esponjas o juegos de ensartar

Además, explica que la postura al escribir es esencial: el niño debe estar bien apoyado, con pies tocando el suelo, rodillas y caderas en ángulo recto, y el escritorio a la altura del codo. El papel debe colocarse inclinado en dirección de la mano dominante y sujetado con la otra mano.

También, existen accesorios como los “pencil grips” (gomas adaptadas al lápiz) que ayudan a guiar los dedos hacia una posición funcional y cómoda.

“Si el niño presenta dificultad sostenida con la escritura, se recomienda una **evaluación** por parte de un **profesional en terapia ocupacional**. Esta evaluación permite identificar limitaciones en las áreas de motricidad fina, gruesa, coordinación visual-motora, estabilidad del tronco y más", explicó Quiñones.

“Un agarre adecuado del lápiz es mucho más que una cuestión de estética en la escritura; es un indicador de desarrollo neuromotor y una herramienta fundamental para el aprendizaje y la autoestima del niño o niña”, concluyó.

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