Currículo con perspectiva de género en el DE sigue en evaluación
El currículo con perspectiva de género que se supone entraría en vigor este semestre escolar aún sigue en proceso de evaluación y corrección en la Oficina de…
El currículo con perspectiva de género que se supone entraría en vigor este semestre escolar aún sigue en proceso de evaluación y corrección en la Oficina de la Procuradora de la Mujer (OPM), manifestó el secretario del Departamento de Educación, Rafael Román.
Por su parte, la presidenta de la Comisión de Educación en el Senado, Maritere González, expresó que espera que haya una certeza de la implementación y de que se ponga en marcha el currículo con perspectiva de género para que no se quede en “letra muerta”.
Según la carta circular que hace política pública la inclusión de nuevos currículos de perspectiva en temas de género estipuló que la OPM debía ser parte del proceso de la creación de los nuevos métodos de enseñanza en las escuela públicas.
“Nosotros cumplimos con lo que queríamos hacer”, fue lo que dijo el secretario a este medio cuando se le preguntó sobré el estatus de este proceso.
“Entendemos que la procuradora esta haciendo ese proceso (el de evaluación), desde el día 10 de julio. Tan pronto se no haga saber que se culminó con ese proceso acogeremos aquellas recomendaciones que se nos den. Mientras tanto estamos impedidos de publicarlo”, explicó Román del porqué aún no se sabe qué contendrá y cuándo se incluirán los módulos de la educación con perspectiva de género.
El secretario dijo que desde febrero hasta el verano pasado se estuvo trabajando con el currículo, realizando actividades de orientación y adiestramiento pero sin las recomendaciones de la OPM no puede proceder con la implementación, pues así lo ha estipulado la Ley.
“La política púbica ya está. El adiestramiento se están dando. Hay un mandato de integrar la perspectiva de genero en la enseñanza transversal”, expresó Román al insistir de cuándo espera se inicie el programa. “El plan de implementación se tuvo que ajustar”, añadió el subsecretario de Asuntos Académicos del DE, Harry Valentín porque luego de que la OPM haga sus recomendaciones ambos entes, OPM y DE, deben reunirse y determinar los documentos del plan final.
“Lo que falta es que se puedan entregar los módulos a los maestros”, aseguró el secretario de Educación.


