UPR de Río Piedras apoyará perspectiva de género en Educación
En momentos en que continúa el debate por la perspectiva de género en las escuelas públicas del país, el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto…
Por Cindy Burgos @Cindy_Andreina
En momentos en que continúa el debate por la perspectiva de género en las escuelas públicas del país, el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR) “apoyará la formulación e implantación de una política de equidad y perspectiva de género por parte del Departamento de Educación (DE) del Estado Libre Asociado, cónsona con estos planteamientos”.
Así lo estableció la Certificación Número 82 de 2014-2015 del Senado Académico del recinto, expedida el pasado jueves y firmada por la secretaria del ente, Claribel Cabán Sosa, y el rector del Recinto de Río Piedras, Carlos Severino. Esta se basa en la Ley 108 de 2006, que incluye en la ley orgánica del DE la promoción de la equidad de género.
Con esta certificación, el Senado Académico pretende “exhortar al Departamento de Educación a implantar dicha política (de equidad y perspectiva de género) de manera efectiva” y se comprometen a que el recinto provea “aquellos recursos que tenga disponibles para apoyar la implantación” de esta política y a “divulgar esta resolución a los senados académicos, presidente de la universidad, Junta de Gobierno, otros cuerpos de gobierno de la institución” así como al DE.
Con el documento, la UPR en Río Piedras no solo se une al coro de voces que solicitan la más pronta implementación de un currículo con perspectiva de género en las escuelas públicas del país, sino que reconoce la discriminación, no solamente hacia las mujeres y niñas, sino hacia los grupos que representan la diferencia en la humanidad, bien sean diferencias de sexo, género, identidad de género, orientación sexual, raza, origen nacional, funcionalidad física o mental y etnia.
Además, reconoce que estas diferencias han sido base para subordinación en la repartición de recursos, estigmatización y hasta formas de violencia. Esto, a su vez, “va en detrimento de la niñez, la juventud” y la población envejeciente.
Para la institución, apoyar la perspectiva de género se trata de una postura “de vanguardia en favor de la justicia social” en favor de las mujeres, niñas, comunidades LGBTT y diversos grupos de desventaja social.
Se espera que el currículo con perspectiva de género sea implementado en las escuelas públicas del país el próximo año escolar, que inicia en agosto. Esto a pesar de las críticas que ha tenido este tipo de enseñanza por parte de los sectores religiosos y conservadores del país.
