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title: "Educación frena medida para que UPR dé tutorías"
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section: "Noticias"
author: "Cindy Burgos @Cindy_Andreina"
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published: "2014-10-29T03:00:00.000Z"
updated: "2022-02-21T05:38:29.012Z"
publisher: "Metro Puerto Rico"
language: "es"
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# Educación frena medida para que UPR dé tutorías

_“(Los fondos del DE) no pueden ser utilizados para mitigar la situación fiscal de otra dependencia gubernamental”-Rafael Román, secretario de Educación, se…_

Por Cindy Burgos @Cindy_Andreina · Noticias · 2014-10-29T03:00:00.000Z

“(Los fondos del DE) no pueden ser utilizados para mitigar la situación fiscal de otra dependencia gubernamental”-Rafael Román, secretario de Educación, se opone al P. del S. 1050 por considerar que pagarle a la UPR para que dé tutorías en las escuelas públicas podría ir contra las leyes federales

A pesar de que han sido muchos los que han señalado la necesidad de que el Departamento de Educación (DE) y la Universidad de Puerto Rico (UPR) estrechen sus lazos mediante alianzas, el secretario de Educación, Rafael Román, se opuso ayer al Proyecto del Senado 1050, para que la universidad otorgue tutorías en el sistema público de enseñanza, porque iría contra la ley que otorga los fondos.

“Los fondos federales asignados al DE bajo las disposiciones de la Ley ESEA (Elementary and Secondary Education Act), supra, deben ser utilizados para apoyar, no para reemplazar, la responsabilidad del Estado y deben ser asignados de conformidad con las disposiciones de la ley; consecuentemente, no pueden ser utilizados para mitigar la situación fiscal de otra dependencia gubernamental”, indicó Román en una ponencia escrita enviada a la Comisión de Educación del Senado, que evalúa en vistas públicas el P. del S. 1050.

Román sostuvo que, si bien están en la disposición de ampliar las alianzas con la UPR, “no podemos favorecer el P. del S. 1050”.

La medida legislativa surgió luego de varios cuestionamientos en torno a los millones de dólares que invierte el DE el Programa de Servicios Educativos Suplementarios (SES). Uno de estos fue un reportaje del Centro de Periodismo Investigativo que expuso que, luego de 10 años y $700 millones en contratos a empresas privadas, el 91 % de las escuelas públicas continuaban en plan de mejoramiento.

Por su parte, líderes estudiantiles defendieron la medida por considerar que redunda en beneficios para ambas entidades gubernamentales. “(El proyecto) representaría una alternativa para que los universitarios obtengan una ayuda económica mientras le ofrecen un servicio al país”, sostuvo el representante ante la Junta Universitaria UPR en Río Piedras, Christian Arvelo. Mientras, el portavoz del Frente Estudiantil por una Educación Pública Accesible y de Calidad, Neftalí Sánchez, dijo que las deficiencias en el Programa SES respondían a que las empresas privadas solo quieren lucrarse y no buscan mejorar la educación, pero que con el P. del S. 1050 se mejoraría la función social de la UPR.
 El representante estudiantil ante la Junta de Gobierno de la UPR, Aníbal López, recomendó que se amplíe el proyecto a otros fondos del DE, como los de educación continua a los maestros.

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