Explorarán papel del maestro en transformación educativa durante V Congreso Santillana de Educación
La Fundación Santilla llevará a cabo su V Congreso de Educación el 22 de octubre próximo en el antiguo Casino de Puerto Rico, en San Juan, en el que se…
La Fundación Santilla llevará a cabo su V Congreso de Educación el 22 de octubre próximo en el antiguo Casino de Puerto Rico, en San Juan, en el que se explorará el papel del maestro en la transformación educativa.
Mariano Jabonero Blanco, director de Educación de la fundación, indicó en declaraciones escritas que este año, bajo el tema general iniciado en el IV Congreso (“La educación que queremos para Puerto Rico”), se tratará el papel del maestro en la transformación de la educación.
“Todos compartimos la conclusión que asegura que la calidad de una escuela o de un sistema educativo, jamás supera a la de sus docentes. En consecuencia, todos coincidimos también en que la transformación para lograr el éxito educativo, en el sentido más generoso que se pueda otorgar a ese término, está asociada con contar con buenos maestros que tengan una excelente formación, evaluación sistemática y, por supuesto, acompañamiento y motivación”, indicó el educador.
Agregó que “la transformación para lograr el éxito educativo está asociada a contar con el apoyo de los docentes, un colectivo tan importante como numeroso y decisivo para el futuro de Puerto Rico”.
Blanco señaló que en el V Congreso Santillana de Educación “abordaremos el papel estratégico de los maestros y las maestras en la transformación educativa y, por lo tanto, social y económica, reto histórico que enfrenta Puerto Rico”.
El exministro español de Educación y exrector universitario, Angel Gabilondo, así como el estadounidense William H. Parrett y la educadora e investigadora Marcela Gajardo, consultora de la Unesco, serán los conferenciantes.
Gabilondo hablará sobre la dimensión social de la educación y el papel del maestro.
Mientras, Parrett, un conocido especialista educativo, tituló su conferencia “Transformando escuelas de alto nivel de pobreza a escuelas de alto rendimiento: la función del maestro”.
Gajardo, por su parte, expondrá los retos del desarrollo profesional docente en América Latina y el Caribe.
La actividad, que comienza con el registro a las 8:00 de la mañana, está abierta al público vinculado con la educación.
Sin embargo, la entrada está sujeta al espacio disponible.
Al IV Congreso, el año pasado, asistieron sobre 450 educadoras y educadores.
