Nivel intermedio tiene los días contados en Educación
Plan de reorganización. Tras la consolidación de un centenar de escuelas, Educación espera eliminar el nivel intermedio, propuesta que ya tiene oposición.
Por Cindy Burgos @Cindy_Andreina
“Más que resolver problemas, (eliminar las escuelas intermedias) puede empeorar la calidad educativa y los servicios a los estudiantes”- Eva Ayala, presidenta de Educamos, se opone a la eliminación de escuelas intermedias
A partir del próximo año escolar el Departamento de Educación (DE) iniciará un proyecto piloto para que las escuelas públicas del país estén divididas en dos niveles en lugar de tres: de prekínder a octavo grado y de noveno a duodécimo grado, eliminando así las escuelas de nivel intermedio (de séptimo a noveno).
Así lo dio a conocer el secretario de Educación, Rafael Román, durante la presentación del presupuesto de la agencia en el Senado. Este proyecto piloto, que iniciará el próximo año escolar en cinco escuelas en Canóvanas, Humacao y San Juan, será parte de la segunda fase del plan de reorganización escolar, que también tiene previsto consolidar un centenar de escuelas —en su mayoría elementales— para agosto.
“Es un modelo que está en muchos estados de Estados Unidos. Es una segunda fase y no puede ser implementada con mucha rapidez. Tendremos que enmendar reglamentos y certificaciones (para implementarlo). Los maestros y los estudiantes necesitan un tiempo de ajuste”, reconoció Román a preguntas de Metro.
Sin embargo, para la presidenta del grupo magisterial Educamos, Eva Ayala, la propuesta, más allá de resolver problemas, podría “empeorar la calidad educativa” y crear otro tipo de situaciones, como empeorar el acoso estudiantil entre la convivencia de menores de entre 5 y 13 años. Aunque dijo no conocer en profundidad la propuesta, Ayala indicó que “hay un elemento pedagógico que se está echando a un lado”.
Mientras, la presidenta de la Asociación de Maestros, Aida Díaz, sostuvo que no se opone a la propuesta, siempre y cuando se realice inicialmente con un plan piloto y se evalúe el resultado de la consolidación.
Durante la presentación del presupuesto, Román dio a conocer que el próximo año el DE tendrá 21 mil estudiantes menos, razón por la que justifica la consolidación de planteles. También indicó que tendrán $243 millones menos en su presupuesto (de $3,652 millones este año fiscal a $3,409 millones el próximo), pero que no prevén que se afecten los servicios.
La cifra 21,000 Cantidad de estudiantes menos que tendrá el Departamento de Educación para el próximo año escolar
Educación Especial No contemplaron indemnización en presupuesto El secretario de Educación, Rafael Román, confirmó ayer durante una vista pública en el Senado que en el presupuesto de la agencia no se contempla la indemnización que debe pagar el Gobierno a los miles de estudiantes de Educación Especial dentro del pleito de clase Rosa Lydia Vélez, que lleva más de dos décadas en los tribunales. A preguntas de la senadora independentista María de Lourdes Santiago, Román dijo que “no está contemplado” que se aumente la indemnización de dos centavos por día por estudiante a 25 centavos, como contempla el tribunal, que ya ordenó que se pague a los estudiantes el dinero por no recibir los servicios adecuados. Además, Román dijo estar preocupado por el hecho de que el 30 % de la población estudiantil sea de Educación Especial, mientras que en EE. UU. sea solo el 10 %. Indicó que continuarán adiestrando maestros en Educación Especial, ya que se prevé un aumento en este tipo de estudiantes el próximo año. Cindy Burgos
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