--- title: "Familiares de personas con impedimentos rechazan mensaje de AGP" description: "El Comité Timón de familiares de personas con impedimentos del pleito de clase Rosa Lydia Vélez vs. Departamento de Educación, portavoces de las 159 mil…" canonical: "https://www.metro.pr/noticias/2014/04/30/familiares-personas-impedimentos-rechazan-mensaje-agp" section: "Noticias" author: "Inter News Service" author_url: "https://www.metro.pr/autor/inter-news-service" published: "2014-04-30T04:00:00.000Z" updated: "2022-02-21T23:25:26.583Z" publisher: "Metro Puerto Rico" language: "es" --- # Familiares de personas con impedimentos rechazan mensaje de AGP _El Comité Timón de familiares de personas con impedimentos del pleito de clase Rosa Lydia Vélez vs. Departamento de Educación, portavoces de las 159 mil…_ Por Inter News Service · Noticias · 2014-04-30T04:00:00.000Z El Comité Timón de familiares de personas con impedimentos del pleito de clase Rosa Lydia Vélez vs. Departamento de Educación, portavoces de las 159 mil familias con niños con impedimentos en Puerto Rico, fio a conocer su rechazo al Mensaje de Situación del gobernador Alejandro García Padilla. En una declaración escrita, se explica que “el total de niños y niñas con impedimentos son más de una tercera parte de los estudiantes del sistema educativo. Es un disparate y soberbia de control extrema pretender poner en manos del Departamento de Educación a la agencia que controla el licenciamiento de las del propio Departamento y de las escuelas privadas del país”. “El Departamento de Educación quedaría en control de la licencia de aquellas escuelas privadas que tienen ubicación apropiada para miles de niños con impedimentos que no reciben servicios en la agencia pero que el Departamento quiere eliminar para no tener que pagar la ubicación privada por su incumplimiento con el estudiante. Destruyendo no se crea cumplimiento”, advierte la agrupación. Agrega que “mientras eliminan la competencia con el embeleco del Consejo de Educación, miles de niños no tienen ubicación apropiada por el hacinamiento que hay en los salones de clases de las escuelas públicas del país. El gobernador propone como remedio eliminar 100 escuelas, sin ninguna sensibilidad por falta de consulta y participación, no los distritos o las regiones donde acomodan a dedo batatas que cargan banderas, sino las escuelas que son la razón de ser del sistema. Vaya sensibilidad mediante el desasosiego”. Señala el escrito que “la eliminación de escuelas provocará mayor hacinamiento y por ende, más niños con impedimentos tendrán que presentar querellas para que paguen sus ubicaciones en escuelas privadas, pero éstas estarán controladas por el propio Departamento, que ahora será el ente regulador de las escuelas privadas con la fusión del Consejo de Educación”. Los familiares indican que “el gran anuncio sobre educación especial, como una burla o mofa al dolor y desesperanza fue que va a hacer más centros de servicios de educación especial en el área de Ponce, donde ya hay uno. Peor, el pasado año anunció los duplicaría, lo que no hizo. Sólo mudó el de San Juan. Esto es, mientras estrangula oportunidades de servicio directo al niño, aumenta oficinas para acomodar batatas”. “Nuestros niños y jóvenes son indefensos pero sus padres, madres, encargados, abuelos y abuelas tienen la obligación de no olvidar estas acciones”, culminan. **Vea también estas notas:** 1. [García Padilla anuncia fusión de agencias](http://www.metro.pr/locales/garcia-padilla-anuncia-fusion-de-agencias/pGXndD%21TKn5cV9s8yCs/) 2. [¿Dormidos durante el mensaje o “pestañearon” a la vez?](http://www.metro.pr/locales/dormidos-durante-el-mensaje-o-pestanearon-a-la-vez/pGXndD%21ZW1iLztAmxih2/) 3. [“Regaño” de Molusco a “asistente” de Shalimar revuelca las redes](http://www.metro.pr/entretener/regano-de-molusco-a-asistente-de-shalimar-revuelca-las-redes/pGXndC%21HK5hpvwKYLqGE/) --- Contenido de Metro Puerto Rico. Versión canónica en HTML: https://www.metro.pr/noticias/2014/04/30/familiares-personas-impedimentos-rechazan-mensaje-agp — al citar o enlazar, usar esa URL.