Presentan libro que será la guía para cambiar el modelo educativo del país

¿Qué necesita un estudiante para enfrentar el mundo en el que estamos viviendo? Esta fue la pregunta que se hizo un grupo de profesores antes de comenzar a desarrollar el libro “Perfil del estudiante: nuevo desafío para la educación puertorriqueña”, que propone cambios en el paradigma del proceso de enseñanza existente y el cual fue presentado hoy en la Universidad del Sagrado Corazón (USC).

“El Departamento de Educación (DE) está funcionando bajo un modelo, pero nuestra sociedad está pidiendo que nosotros tengamos otras competencias, no las que nos enseñaban antes”, explicó a Metro la directora del Instituto de Política Educativa para el Desarrollo Comunitario (IPEDCo) de la USC, Nyvea Silva Herrera. “Ese modelo estaba bien para la Revolución Industrial, pero ahora es distinto”, indicó sobre la necesidad de educar jóvenes que se adapten a las necesidades de un mundo globalizado.

Durante cuatro años, Silva Herrera, junto con otros seis profesores de la USC, el DE y la Universidad de Puerto Rico (UPR) analizaron el modelo actual, lo compararon con el de otros países y estudiaron la realidad histórica para establecer cómo debe ser este nuevo estudiante que se gradúe de nivel superior.

El cambio de paradigma que proponen se basa en tres niveles de enseñanza: saber, saber ser y saber hacer. Mediante estos niveles de enseñanza, se deben instruir las materias existentes pero generando cinco tipos de competencias, que es la forma en que Silva Herrera prefiere llamar las destrezas.

“Nuestra educación no está diseñada para desarrollar estudiantes emprendedores, porque está diseñada para que ese estudiante sea empleado de alguien”, destacó Silva Herrera. Para la profesora, la dificultad de este paradigma estriba en que actualmente, la crisis económica ha provocado una reducción significativa de los empleos existentes. Por tal razón, “debemos desarrollar estudiantes con las destrezas necesarias para generar su propio empleo”.

Silva Herrera señaló que el DE “ha adoptado oficialmente el Perfil del Estudiante y este libro es una lectura de apoyo, referencia y guía para toda la comunidad escolar que busca de fundamentos teóricos que les ayuden a planificar los procesos de aprendizaje”.

El libro será publicado electrónicamente a través de www.ipedcousc.org, y se podrá consultar libre de costo.