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title: "Menos estudiantes del sistema público en la UPR"
description: "Discriminación. La falta de acceso a la educación superior aumenta la desigualdad social, opinó un experto."
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section: "Noticias"
author: "Cindy Burgos @Cindy_Andreina"
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published: "2013-08-26T04:00:00.000Z"
updated: "2022-02-22T23:43:50.303Z"
publisher: "Metro Puerto Rico"
language: "es"
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# Menos estudiantes del sistema público en la UPR

_Discriminación. La falta de acceso a la educación superior aumenta la desigualdad social, opinó un experto._

Por Cindy Burgos @Cindy_Andreina · Noticias · 2013-08-26T04:00:00.000Z

En los últimos cinco años, la cantidad de jóvenes de escuela pública que solicitaron estudiar en la Universidad de Puerto Rico (UPR) se redujo en 22.5 %, de 11,237 en 2009 a 8,708 en 2013, de acuerdo con los datos oficiales de la institución recopilados por la Vicepresidencia para Asuntos Académicos y a los que Metro tuvo acceso. Las solicitudes de estudiantes de escuela privada solo experimentaron una reducción de 5 % en el mismo periodo.

Mientras, la cantidad de estudiantes del sistema público admitidos en la UPR mermó en 19.4 % entre 2009 y 2013, de 8,434 a 6,793.  La contraparte de las escuelas privadas solo se redujo  en 2.4 % en el mismo periodo.

A pesar de que la UPR sigue siendo la universidad que más estudiantes admite y gradúa, tanto del sistema público como del sistema privado, la reducción en la cantidad de estudiantes de escuela pública lleva a cuestionarse si realmente la institución está cumpliendo su misión social de educar para evitar la desigualdad social.

De esta forma opinó el doctor en Economía y profesor de la Facultad de Estudios Generales en la UPR en Río Piedras Waldemiro Vélez.  El profesor afirmó que “la educación universitaria es un mecanismo de equidad social para que los sectores que menos recursos tengan puedan tener de los mejores trabajos también”, y cuando se reduce la cantidad de estudiantes de la escuela pública en la UPR, “lo que hace es crearse más desigualdad, sin duda”.

Pero ¿qué ha provocado que haya menos estudiantes de escuela pública en la UPR y quiénes son los culpables del problema?

Vélez consideró que “la UPR no solo no ha hecho las gestiones afirmativas necesarias para atraer los mejores talentos provenientes de las escuelas públicas, sino que casi casi los han ido excluyendo con políticas como la cuota, los aumentos continuos en los costos de matrícula y la reducción en las ayudas internas como eran las exenciones de matrícula”.

Indicó que la culpa recae en la últimas tres administraciones de Gobierno y en “las Juntas de Síndicos, tanto las que estuvieron cuando Antonio García Padilla era presidente, como con José Ramón de la Torre y Miguel Muñoz”.

Mientras, para el expresidente de la UPR y exdecano del Recinto de Ciencias Médicas (RCM) Norman Maldonado, la culpa principal recae en los presidentes y rectores de la institución.

Maldonado, que también es profesor de Hematología y Oncología en el RCM, dijo a Metro que la reducción en la matrícula se debe a que “la universidad ha dejado de promoverse; no estamos yendo a las escuelas como íbamos antes”.

“Los recintos no han estado admitiendo a la gente que pudieran admitir.  Están disminuyendo las solicitudes y las actividades estudiantiles de las protestas, las marchas y las huelgas, hasta cierto punto, han contribuido a que los estudiantes cojan un poco de temor en ir a la UPR porque les interfiere con su graduación”, agregó.

Para el representante estudiantil en la Junta de Gobierno, Christopher Torres, la responsabilidad también recae en los orientadores escolares, que han dejado de promocionar la UPR como primera institución del país.

 Aumento de matrícula Plan de acción El hematólogo y oncólogo Norman Maldonado, que fue presidente de la UPR entre 1994 y 2001, cuando la institución logró las más altas cifras de matrícula, recomendó a la administración de la universidad retomar la promoción de los cursos universitarios para aumentar el interés de los estudiantes de escuela pública en continuar estudios superiores y aumentar la matrícula. También sugirió “invertir mejor el dinero de la UPR en lo que es importante en la universidad, que es en el maestro, los salones de clase y los estudiantes”.  Mientras, el economista Waldemiro Vélez consideró que “la universidad debería revertir todas aquellas políticas que le redujeron los respaldos y apoyos a los sectores menos privilegiados” para permitir mayor acceso por parte de estudiantes de escuela pública.  “Deberían crear ayudas económicas especiales para estos sectores e instalar también un proceso de reclutamiento de estudiantes más asertivo, más ir a las escuelas, más hablar con los estudiantes”, indicó Vélez, quien considera que la UPR debe ser gratuita, ya que la educación, como la salud, “es un derecho”.   Cindy Burgos

 Cifra 64 % de los estudiantes admitidos en la UPR en Río Piedras en el 2013 provienen de escuela privada.  Esto representa un aumento en 5 % en comparación con la misma cifra en el 2009.  Río Piedras es el recinto con mayor cantidad de estudiantes de escuela privada.  Solo el 34.8 % de los estudiantes admitidos en 2013 estudió en escuela pública.

 Dato 52.7 % de los estudiantes de la UPR en Bayamón provienen de la escuela privada.  Esto representa un aumento en 6.9 % en comparación con la misma cifra en 2009.  Solo el 46.1 % de los estudiantes admitidos en 2013 estudió en escuela pública.

 El dato Recintos de la UPR que admiten más estudiantes de escuela pública. 74.9 % Aguadilla 74.6 % Arecibo 74 % Humacao 70.6 % Utuado

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